为深入贯彻落实新时代思想政治工作要求，全方位谋划地球科学、海洋科学领域研究生思政育人新路径，夯实研究生思想引领根基，中国科学院大学地球与行星科学学院、海洋学院于 7月10日-11日在青海西宁联合召开2026年度思想政治工作专题会议。
本次会议由中国科学院青海盐湖研究所承办，盐湖所党委副书记、纪委书记杨勇刚，南海海洋研究所党委书记、副所长张海祥，深海科学与工程研究所党委书记、副所长彭晓彤，青藏高原研究所党委副书记、纪委书记李洪伟，国家空间科学中学党委副书记申倚敏，地星学院党委书记、副院长周元泽以及来自23个培养单位的研究生部负责人和教育管理干部等50余人参加会议。
参会人员合影
杨勇刚致欢迎辞，他对各参会代表的到来表示热烈欢迎，并指出本次思政工作会议的召开，是落实立德树人根本任务的重要举措，也为各培养单位交流育人经验、凝聚思政共识搭建了优质平台，期待此次会议能够碰撞出思想火花，为科教融合背景下的研究生思政工作提供更多新思路新方法。随后，青海盐湖研究所、地星学院、海洋学院、地质与地球物理研究所、自然资源部第一海洋研究所、南海海洋研究所、青藏高原研究所参会人员就思政工作专题依次作交流分享。
杨勇刚致辞
分享汇报
余冬梅围绕盐湖所建所六十余年发展脉络，从学科布局、研究生培养、思政管理、科创文化建设等维度分享特色工作。于立业以“传承科学家精神 培育地学报国人才”为题，全面介绍了地星学院的思政工作体系，重点介绍了学院打造特色思政品牌的建设经验以及典型心理危机处理案例。张利永分享了海洋学院从队伍建设、导学关系、心理健康、安全保障、文化建设五大维度完善工作流程的具体举措，提出应积极联动属地公安派出所共建平安育人环境。黄莹分享了地质地球所以党建工作为引领，配齐思政专职副书记与兼职辅导员，推动党建+辅导员队伍、党建+野外思政、党建+朋辈力量三维协同的先进经验。刘洋聚焦研究生思政队伍建设，介绍了海洋一所导师、辅导员、管理人员联动育人网络的具体机制，以及资深导师联合青年导师共同招生的“双导师制”。李丹就南海所搭建的全域协同思政工作体系进行了全面介绍，通过落实导师承诺书制度与先进典型选树工作，强化导师育人主体责任；通过打造“心灵视界”月度心理沙龙特色活动，筑牢学生心理健康防线。刘晓晨聚焦高原科研学生特殊培养需求，围绕青藏所思政工作队伍体系搭建、学生心理健康预警、野外科研安全风险防范展开分享，通过紧盯学生“急难愁盼”，精准化解高原求学、野外作业中的各类安全与心理隐患。此外，兰州分院陈永磊也介绍了“强基赋能 立德树人 协同发展”的研究生教育与团学工作实践。
汇报结束后，全体参会人员开展专题讨论交流，围绕专兼职辅导员队伍建设、作用发挥、导学关系优化、招生培养联动、心理危机干预等核心议题深入研讨，凝聚工作共识，梳理实操优化方案。
周元泽作总结讲话，他充分肯定了各研究所、学院的思政工作特色成果，并对下一阶段重点工作提出建议：一是压实导师育人第一责任，常态化强化保密意识教育，规范毕业生档案资料的管理与回收流程，守住科研与安全底线；二是抓实学生心理健康管理，建立家校协同联动机制，精准摸排、提前介入，优化培养路径业；三是细化日常学生管理，依托课题组、研究生会、学生党支部搭建分层分类学生组织，畅通学生诉求反馈渠道，及时化解学习、生活、科研中的各类矛盾；四是统筹推进招生、培养、就业一体化思政工作，持续打造可复制、有特色、接地气的科教融合思政品牌，以过硬思政工作培育能担当国家地学海洋事业重任的青年人才。
研讨与总结
参观学习
理论交流环节结束后，全体参会人员赴科学家精神教育基地、盐湖所科技成果展厅、原子城等地开展现场参观学习活动，近距离感悟一代代科研工作者扎根一线、攻坚克难的报国初心，以及老一辈科学家隐姓埋名、以身许国的崇高精神。通过此次参观，将红色精神与科学家精神转化为思政育人的鲜活教材，引导全体思政工作者坚守为党育人、为国育才的根本任务。
此次会议搭建了跨研究所思政工作交流共享平台，系统梳理了野外科研院所、多学科交叉学院思政工作特色经验。下一步，地星学院将以本次会议为契机，整合各所育人资源，贯通理论学习、实地研学、实践育人全链条，持续完善导师管理、心理防护、安全保障、文化培育一体化思政工作体系，传承科学家精神，破解育人工作难点，不断提升新时代研究生思想政治工作质量，为国家地球与行星科学领域培育德智体美劳全面发展的创新型青年科研人才。
