10月21号晚上七点，在班委的筹划与协调下，610班学习讨论小组在教学楼604教室正式开讲。610班学生的培养单位是中科院海洋研究所，本次活动主要是该班的海洋小组首次讨论。 于亮同学给大家详细的介绍了grads软件的使用。他耐心细致的给我们讲了grads软件的安装，常用命令的使用，以及实践心得，并给大家进行了详细的演示。同学们普遍反应于亮的讲解对我们掌握grads的使用很有帮助，让大家在实践中少走弯路。然后，宋丽娜同学给大家讲了张量的有关内容，从张量的表示、张量的一些基本运算到张量在流体力学中的一些应用，她都给大家进行了细致的推到。同学们听的也很认真，时而蹙眉，时而舒展，时不时地提出自己问题。每个主题结束后，都留出了一定的时间让同学们交流探讨，整个讨论的气氛热烈而欢快。 最后大家一致认为要继续开展这种以某个问题或者某门课程为中心的讨论。通过讨论，大家对相关知识的掌握更加牢固，学习新知识的信心增强了，对这种互相取长补短的学习方式颇为赞成。 据介绍，本次活动酝酿已久，征求了同学们的意见，并制定了详细的活动计划书。活动的目的是为活跃本班学习氛围，加强同学之间的互助学习，扎实专业基础，促进自主学习的积极性，及促进同学对专业前沿的关心与了解。由班委牵头，学习委员主导，各组负责人具体负责的结构，明确分工与职责，采用自愿参与、自主确定、集中管理的模式，以专业为划分，以主干课程为中心，以同学们在学习过程中遇到的问题及兴趣为切入点，组织本系列学习讨论小组活动。学习组织方式主要分为授课式讨论、主题讨论、教师讲座、文献阅读、探索性学习等五种，分别制定了相应的详细计划。 地学院：葛磊 供稿
