附件:“小老师”的生动讲解，激起小学生们.jpg小学生们频频举手回答问题.jpg为迎接即将到来的3.23世界气象日，3月19日下午，我们中科院地球科学学院学生会以及601、610班的十多名气象学研究生走进了北京市建华实验学校的小学课堂，为该校五年级的学生做了一场生动活泼、丰富多彩的气象知识讲座。 在一个小时的讲座过程中，首先由田冬晓同学为小学生们讲解了我们为本届气象日系列活动专门设计的主题徽章，之后李惠阳、张焕和夏江江三位同学分别以古诗、谚语中的气象以及08年南方低温雨雪冰冻灾害和蝴蝶效应为主题，将复杂的气象知识做了深入浅出的讲解，并与小学生们进行热烈的互动，充分调动了他们学习科学知识的热情。听讲的小同学们被我们的讲课内容深深地吸引，频频举手回答“小老师”们提出的各种问题，小学生们对于气象知识的深入了解和高昂热情深深地感动着我们到场的每一位研究生同学。 “蝴蝶效应是指巴西热带雨林的一只蝴蝶扇动一下翅膀，美国德克萨斯就会出现一场龙卷风”，当被问到什么是蝴蝶效应时，五年级的小学生精准的回答博得了全场热烈的掌声。为了鼓励小学生们积极踊跃的学习态度，激发他们对气象知识的兴趣，我们为每一位回答问题的小同学都送上了一枚本次活动的气象徽章。 为了搞好这项活动，我们的几位同学曾多次前往建华实验学校了解情况，并专门作了一次问卷调查以把握小学生们的兴趣方向。“老师们”也都一丝不苟、认真准备，多次试讲，争取达到最佳效果。这项活动，在建华实验学校也不仅是头一次，这是中科院研究生院地学院学生会每年一度的气象周系列活动的一部分，今后这项活动也将作为一项传统而长期的活动办下去，让我们的气象知识得到进一步普及，让更多的人来和我们一起关注气象，共创美好未来！ 地科院：兰晓青供稿
