“观测我们的星球,共创更美好的未来”——地球科学学院气象周活动正在进行

  • 日期:2010-11-02
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一年一度的世界气象日又将于323如期而至,在地球科学学院领导、老师的亲切关怀和大力支持下,由地学院学生会主办的气象周活动正在如火如荼地进行当中,从19日到23日,丰富多彩的气象日宣传活动将会接踵而至,希望能让广大同学认识气象、了解气象,并把“观测我们的星球,共创更美好的未来”这一主题及其内涵传递给身边的每一个人。

 

1950323,世界气象组织(World Meteorological Organization, WMO)成立,为纪念这一特殊的日子,1960年世界气象组织将《世界气象组织公约》生效日,即323定为世界气象日,并从1961年开始,每年围绕一个主题,在全球进行庆祝活动,向WMO各会员政府和公众进行气象宣传教育。

 

20066月在日内瓦举行的世界气象组织第五十八次届会上,世界气象组织执行理事会决定把观测我们的星球,共创更美好的未来确定为2008年世界气象日的主题,以使人们认识到WMO会员、其国家气象水文部门(NMHS)和世界气象组织作为一个整体在WMO的天气、气候和水方面职责的背景下开展拓展的、广泛而权威的观测所产生的科学和社会经济效益。

 

每年气象日的主题并非随意而定,自去年的世界气象日以来,发生了一些重要事件,所有这些事件都突出反映了全球观测的重要性和前所未有的相关性。世界气象组织已经开始迎接可持续发展需求,减少与天气、气候和水相关的自然灾害和其它灾难事件所造成的人民生命和财产损失,以及为当代和后代人类保护环境和全球气候所提出的各种挑战。实际上,第十五次世界气象大会通过的《世界气象组织公约》新序言认识到了这一作用并认识到建立一个开展观测、收集、处理和分发气象、水文和相关资料和产品的国际综合系统的重要性。此即今年气象日主题“观测我们的星球,共创美好的未来”由来的背景。

 

为配合世界气象日的宣传,地学院学生会以及学院大气科学专业热心的同学们齐心协力,开拓创新,立志把这一届气象周办成最精彩的一次,为此精心策划了以下一系列活动:319日下午“气象周之走进小学”,宣传世界气象日,普及基本气象知识,培养小学生对气象科学的热爱,将关注全球变暖,保护环境的理念植入小朋友心中;320“气象周之科学讲座”,中央气象台首席预报员为我们解答08年低温冰冻天气成因的技术问题;322“气象周之感动校园宣传”,让非气象专业研究生了解气象,并为全球气象环境问题出谋划策;贯穿整个气象周的“气象周之专家采访活动”,采访各界气象专家,深入了解气象知识;323“气象周之融入社会”,气象科普知识融入社会,使全社会关注气象关注全球变暖,保护环境的全球问题。

 

宣传的形式将会多种多样,专家讲座、趣味问答、科普电影播放、新闻报道等,我们会紧紧围绕今年我国南方的低温雨雪冰冻灾害,邀请专家向大家详细讲解它的来龙去脉及其成因,让大家知其然,更知其所以然。同时介绍更多气象科普和气象灾害的防护知识,让你的气象常识全面升级。

 

气象周精彩活动期待着你的关注和参与!

 

参考资料:http://www.snqxj.cn/ReadNews.asp?NewsID=1249

 

                                      地学院:房广洋供稿