2016年10月29上午10点，中国科学院大学地球科学学院614班党支部举办了参观两弹一星纪念馆的活动，614班的同学们一个个热情高涨，充分感悟了两弹一星科学先驱的精神风范。
2016年10月29上午10点，614班同学在中国科学院大学（雁栖湖校区）西区复印店门口集合，并向两弹一星纪念馆。
秋风瑟瑟，树叶飘飘，气温较低。但是晴空万里，一蓝如洗。
经过徐文凯同学的讲解，614班同学基本上了解了展馆的由来和概况。
1958年5月，毛泽东主席提出“我们也要搞人造卫星”。中国科学院于1958年、1964年两次组织人造卫星上马，成立卫星设计院、组建地面测控台站网、建设卫星总装厂、论证卫星方案、部署有关科研项目。1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星发射成功。
在“两弹一星”研制过程中，中国科学院有17000余人参加了“两弹一星”相关的工作。他们在中央统一部署下，协同作战，艰苦拼搏，克服种种困难，为“两弹一星”事业的成功，做出了卓越贡献。在国家表彰的23位“两弹一星”功勋奖章获得者中，有17位曾在中国科学院工作。
中国科学院于1949年11月1日正式成立，接收了原中央研究院、北平研究院等科研机构。经过整合重组，于1950年6月成立了第一批18个研究机构和筹备处，争取了一大批海内外优秀的科学家来院工作，至1955年，全院已有47个研究机构。1955年6月，中国科学院学部正式成立，设立了物理学数学化学部、生物学地学部、技术科学部和哲学社会科学部，遴选了首批233位学部委员，参与本院和全国的学术领导工作。
1956年，随着《1956-1967年科学技术发展远景规划》的制订和实施，中国科学院也迎来了大发展。在配合“两弹”攻关，开创人造卫星事业，组织自然资源综合考察的同时，发展了一大批新兴学科。1965年，中国科学院已经发展成为拥有106个研究所、职工总数6万余人的大型综合性科研机构，形成了学科齐全的科技布局。
1958年11月，为承担“两弹一星”的相关任务，中国科学院在怀柔建立试验基地，由力学所二部和化学所二部组成。1960年10月正式进驻，1963年完成设施建设和人员配置。力学所建立了发动机试验室，化学所建立高能燃料扩大试验室、耐高温材料及放射化学实验室。1966年后，怀柔基地的力学所二部和化学所二部先后划归国防部门。1974年以后，中国科学院陆续收回基地设施。
为纪念这一伟大的历史事件，缅怀参与其中并做出杰出贡献的老一辈科学院人，中国科学院院长白春礼在2013年9月3日做出批示：将怀柔火箭发射试验基地“建成‘两弹一星’早期科研成果展览馆，保持这里的原貌，作为我们科学院的历史、贡献的传承”。中国科学院丁仲礼副院长、谭铁牛副秘书长、邓勇副秘书长也先后做出有关指示。
纪念馆按主题分为三个展览部分，按照展览内容和需求布展如下。
第一展厅：中国科学院与“两弹一星”事业展
以历史事件为脉络，成果为重点，系统阐述中科院参与“两弹一星”事业的历程，突出中国科学院科技工作者的重大贡献。展览和功能内容如下：
第一部分：中国科学院与两弹一星
按照历史时间顺序，从总体角度阐述中国科学院五十年代至七十年代初期，在两弹一星事业中参与的具体工作。
第二部分：原子弹氢弹
详细介绍中国科学院在原子弹氢弹事业中的具体工作和贡献。
第三部分：导弹运载火箭
详细介绍中国科学院在导弹运载火箭事业中的具体工作和贡献。
第四部分：人造卫星
详细介绍中国科学院在人造卫星事业中的具体工作和贡献。
第五部分：怀柔火箭基地复原展
展示怀柔火箭试验基地的历史和总体风貌。
第二展厅：中国科学院“两弹一星”历史人物展
以人物为重点，展出为“两弹一星”事业做出突出贡献的科学家和领导干部，包括“两弹一星功勋奖章”获得者和其他在中国科学院工作，为相关事业做出突出贡献的历史人物。一是展示23位两弹一星功勋奖章获得者生平贡献，二是展示中国科学院在参与两弹一星事业的科学家、相关领导人和管理人员贡献。
第三展厅：中国科学院早期学科历史展
以分学科的方式，介绍中国科学院成立以来，现代科学学科奠基的过程、早期发展以及宣传纪念重要历史人物。展览内容涵盖中国科学院早期学科建设的历史，包括组织机构、人员、学科建设；数学物理学化学领域早期的历史沿革、机构建立、重要人物、重要成果；生物学地学领域早期的历史沿革、机构建立、重要人物、重要成果；技术学科相关的早期历史沿革、机构建立、重要人物、重要成果，以及社会科学领域早期的历史沿革、机构建立、重要人物、重要成果等。
“两弹一星”的研制是中华人民共和国建国以来彪炳史册的伟大成就，在此过程中，中国科学院投入40多个单位，全院一半以上的科研人员参与，为两弹一星的研制做出了历史性的贡献。
中国科学院建立了与“两弹一星”相关的主要科学基础，造就了大批领军和尖子人才，开展了一大批探索性的研究工作，解决了一系列的关键技术和配套技术，开拓了一大批新兴科技领域，也由此形成了全院的机构规模和学科布局，有效支撑了中国国防科学技术的布局和发展。
“两弹一星”精神具体指的是：热拍祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登。经过“两弹一星”近两个小时的参观，同学们充分感悟了两弹一星科学先驱的精神风范，在潜移默化的精神洗礼中不断汲取精神营养，并向更远的目标前进。
